Didaktische Grundsätze

… aus dem Lehrplanzusatz „Deutsch für Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache" (Lehrplan der Volksschule), verknüpft mit einschlägigen Bestimmungen der Verbindlichen Übung „Sprachen und Sprechen…" (Lehrplan der Vorschulstufe)

• an den sprachlichen Vorerfahrungen der Kinder ansetzen
• die Sprachfähigkeit durch vielfache Anregungen erweitern
• mechanisierende Übungsformen vermeiden
• in der eigenen Sprachverwendung berücksichtigen, dass die Sprechmuster kindliche Sprachentwicklung anregen und dem Sprachverständnis der Kinder entsprechen sollen
• spontan geeignete Sprechsituationen aufgreifen, aber auch gezielt anregen
• schulisches Lernen nicht vorwegnehmen, jedoch einen erfolgreichen "Schulstart" ermöglichen
• die Erreichung dieser Bildungsziele als integrativen Bestandteil eines Gesamtkonzepts im Elementarbereich verstehen
• die Fördermaßnahmen als Brückenschlag zur Grundschule gestalten
• den Bindungs- und Beziehungsaspekt positiv und nutzbringend einsetzen
• den Hintergrund der interkulturellen Bildungsarbeit beachten
• handlungsbezogen, kind- und situationsorientiert vorgehen
• den Blick auf die soziale Eingliederung in der Gruppe richten
• ganzheitliches Lernen steht an Stelle von isoliertem Sprachtraining
• "kindgerecht" (angepasst an die Aufmerksamkeitsspanne, den entwicklungspsychologischen Gegebenheiten gemäß) fördern
• "sprachanregende" Möglichkeiten mit hohem Aufforderungscharakter zum Üben und Verwenden der Sprache durch Einsatz unterschiedlicher Methoden, Materialien, Raumgestaltungsangebote, Feste/Feiern und Rituale schaffen
• Sprachfördermaßnahmen und Bewegung verbinden (förderliche funktionale Beziehung zwischen den Hirnarealen "Sprache" und "Motorik")
• kontinuierlich unterstützende (an Stelle von punktuellen) Angeboten
• das aktive Zuhören fördern
• Gruppenarbeit in anregender vertrauter Atmosphäre als Orientierungspunkt im Tagesablauf
• kompensatorische Förderung, aufbauend auf (auch in der Muttersprache) bereits vorhandenen Sprachkenntnissen
• sprachbezogenes aktivierendes Material einsetzen