Förderkompetenz

Methoden und Verfahren zur Sprachstandsfeststellung und zur gezielten Förderung von Kindern mit Erstsprache Deutsch und von Kindern mit anderer Erstsprache werden vorgestellt.
Der Umgang mit Sprachfördermaterialien wird – auch anhand eines Beispiels zur Arbeit mit mehrsprachigen Bilderbüchern – erläutert.
Sie erhalten Informationen zum Aufbau regelmäßiger, systematischer Sprachfördereinheiten in Kindergärten.

Hier geht’s zum Download Förderkompetenz (pdf, 572 KB).